§ Distribuer une feuille de sentiments (icônes) à chaque élève.
§ Choisir un visage en lien avec son attitude ou son comportement en ce moment précis.
§ Animer une discussion pour aider l’élève à réfléchir sur les points positifs et ou négatifs de leur portrait.
§ Expliquer la nécessité de s’améliorer pour mieux réussir !
(Cette activité peut se faire en tutorat ou en sous-groupe d’élèves.)
À favoriser
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À éviter
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Faire l’activité plusieurs fois durant l’année. (ex. : 1X par mois) S’améliorer un jour à la fois… |
Ne pas faire de jugement sur le visage choisi. Les moqueries entrent eux. |