À partir de situations d’apprentissage et d’évaluation tirées des nouveaux programmes de FBC et de FBD (si disponibles, sinon tirées des programmes Jeunes), les enseignants, techniciens et conseillers pédagogiques seront informés et amenés à expérimenter sur de nouveaux environnements d’ExAO. Ces environnements ont été conçus en fonction des nouveaux programmes par compétence. L’utilisation du matériel et du logiciel ne nécessite aucune connaissance en informatique ou en électronique, elle est transparente autant pour les enseignants que pour les étudiants. Celle-ci se faisant dans le langage des concepts vihiculés en sciences expérimentales.
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B04
Comment les ExAO peuvent être utiles dans les nouveaux programmes
répétition de A04
B04
Comment les ExAO peuvent être utiles dans les nouveaux programmes
répétition de A04
2 octobre 2008
Interaction. Mathématiques, sciences |