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Situations d’apprentissage et d’évaluation
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- FRA5203 Doc préparatoire
- FRA5203 Suggestons de romans francophones hors Qc avec description
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Matériel complémentaire
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Activités
Applications
Critères d’évaluation et pondération
Critères d’évaluation de la compétence
Compétence 1 « Lire et apprécier des textes variés » : 50 %
La pondération accordée à la qualité de la langue dans les réponses fournies est de 5 %.
Compétence 2 « Écrire des textes variés » : 45 %
Exemples d’aide-mémoire
Documents de préparation
Résumés
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