Je vous invite à consulter mon offre de formation pour la prochaine année. Il me fera plaisir de vous accompagner dans vos projets et dans votre appropriation du numérique à travers différents outils et plateformes.
Semaine du 25 juin 2019
Bonjour à tous,
Voici vos nouvelles de la semaine en provenance de Moodle FGA :
- Fête du Canada
- Rappel – Sauvegarder votre portfolio numérique (Mahara)
- Les utilisateurs en vedette sur Moodle FGA
- 2e édition de « J’aime les mots! »
SCFGA – Réunion du 2 avril 2019
SOUS-COMITÉ DE LA FORMATION GÉNÉRALE DES ADULTES
Réunion du 2 avril 2019 au Centre de développement professionnel (CDP) à compter de 9 h 15 au 1180, St-Édouard, Longueuil (CSMV) à la salle des Sapins (des bouleaux en matinée)
Semaine du 17 juin 2019
par Stéphane Lavoie.
Bonjour,
Voici vos nouvelles en provenance de Moodle FGA :
- Cette semaine, aux Après-cours FGA
- Moodle – Utilisateurs en vedette
- Fête nationale du Québec
Cette semaine, aux Après-cours FGA
Une dernière rencontre pour clôturer la saison des Après-Cours :
Mardi 18 juin, à 10 h 30, dernière rencontre de la communauté Orientation-SARCA.
Nous serons de retour l’an prochain avec un nouveau look et de nouvelles communautés. Vous pouvez toujours visionner l’enregistrement des rencontres sur le site web des Après-cours FGA.
Moodle FGA – Utilisateurs en vedette
Moodle FGA décerne des badges aux enseignants qui publient des messages dans les forums du salon national.
Voici les nouveaux détenteurs du badge premier message :
|
Alain Beaulieu (CS de Montréal) |
Jonathan Boulianne (CS du Pays-des-Bleuets) | Jonathan Chartrand (CS des Chic-Chocs) |
|
Jean-Simon Couture (CS de la Côte-du-Sud) |
Martin Francoeur (CS de la Seigneurie-des-Mille-Îles) |
Brigitte Gascon (CS Marie-Victorin) |
| Lisa Longpre (CS Marie-Victorin) |
Notre collègue Chantale Jean a, quant à elle, reçu le badge 10e message et notre collègue Gilles Coulombe a reçu le badge 25e message.
Bravo à tous! Avec ce 10e mois d’activités, c’est plus de 893 messages qui ont été publiés dans les forums du salon national.
Fête nationale du Québec
C’est sous le thème Un monde de traditions que se déroulera la fête nationale du Québec le 24 juin. Invitez vos élèves à tester leurs connaissances générales sur le Québec en répondant à ce jeu-questionnaire.
Vous pouvez aussi essayer de relever le défi en en répondant à la version Expert!
Bonne Fête nationale!
Sur ce, nous vous souhaitons une très bonne semaine!
Dany, Richard, Laurent et Stéphane
Semaine du 10 juin 2019
par Laurent Demers.
Bonjour,
Voici vos nouvelles en provenance de Moodle FGA :
- Cette semaine, aux Après-cours FGA
- Des nouveautés à venir dans les forums
- Ordre de l’excellence en éducation
- Journée nationale des Autochtones
Cette semaine, aux Après-cours FGA
Deux rencontres sont prévues :
- Lundi 10 juin de 13 h à 14 h : dernière rencontre de la communauté univers social
- Mercredi 12 juin de 12 h à 13 h : dernière rencontre de la communauté francisation
Ces rencontres se déroulent dans la salle VIA des Après-cours FGA. Vous pouvez également visionner l’enregistrement des rencontres sur le site web des Après-cours FGA.
Des nouveautés à venir dans les forums
Moodle FGA sera mis à jour durant le congé estival vers la version 3.7 de Moodle. L’une des modifications importantes concerne les forums. Voici des nouveautés à venir :
- Les utilisateurs pourront
- placer une discussion en favori;
- trier les fils de discussion.
- Les enseignants pourront
- répondre en privé à un élève;
- verrouiller un fil de discussion.
Ordre de l’excellence en éducation
Avec l’Ordre de l’excellence en éducation du Québec, le gouvernement du Québec souligne officiellement le mérite de celles et ceux qui se distinguent par leur participation au rehaussement de l’enseignement québécois.
L’Ordre vise à :
- reconnaitre le mérite de celles et ceux qui travaillent dans le domaine de l’éducation et de l’enseignement supérieur au Québec (enseignants, intervenants divers, gestionnaires, fonctionnaires, bénévoles, etc.);
- valoriser les contributions locales, régionales ou nationales significatives des acteurs du système éducatif québécois;
- contribuer au rayonnement du système éducatif québécois.
L’appel de candidatures est en cours. Vous avez jusqu’au 18 juin 2019 pour proposer une nomination.
Journée nationale des Autochtones
La Journée nationale des Autochtones est célébrée le 21 juin. C’est le moment idéal pour faire découvrir le patrimoine unique, la diversité
culturelle et les réalisations remarquables des Premières Nations, des Inuits et des Métis. Affaires autochtones Canada et le Réseau In-Terre-Actif vous proposent ces ressources d’apprentissage et
ce dossier pour aborder le thème en classe.
Sur ce, nous vous souhaitons une bonne semaine,
Stéphane et Laurent
Semaine du 3 juin 2019
par Stéphane Lavoie.
Bonjour à tous,
Voici vos nouvelles de la semaine en provenance de Moodle FGA :
- Cette semaine, aux Après-cours FGA
- Journée mondiale des enseignants
- Journée mondiale contre le travail des enfants
- Effectuer une sauvegarde de vos données
Cette semaine, aux Après-cours FGA
Deux rencontres sont prévues :
- Le lundi 3 juin de 9 h à 10 h : Webinaire Maths/Desmos/classe sans cahier avec Marc-André Blier (CSBF)
- Le jeudi 6 juin de 12 h 30 à 13 h 30 : Dernière rencontre de la communauté de français pendant laquelle Sébastien-D. Bernier, enseignant à la CS Marguerite-Bourgeois, présentera un test de classement qu’il a développé pour les élèves de la FBC.
Ces rencontres se déroulent dans la salle VIA des Après-cours FGA. Vous pouvez également visionner l’enregistrement des rencontres sur le site web des Après-cours FGA.
Journée mondiale des océans
Que nous vivions à l’intérieur des terres ou sur les zones côtières, nos habitudes de consommation ont un impact sur les océans. Pour rappeler l’importance des océans dans notre vie quotidienne, l’Organisation des Nations Unies et Pêches et Océans Canada nous invitent à souligner la Journée mondiale des océans qui aura lieu le 8 juin 2019.
Journée mondiale contre le travail des enfants
L’organisation internationale du travail (OIT) a lancé la Journée mondiale contre le travail des enfants afin de sensibiliser la population à cette réalité. Chaque année, le 12 juin, l’OIT invite toutes les organisations à poser des actions de sensibilisation et mettre en évidence la situation de ces enfants. Pour aborder ce thème en classe, consultez le dossier pédagogique du Réseau In-Terre-Actif.
Effectuer une sauvegarde
Durant la période estivale, les services TIC FGA seront mis à jour. En guise d’assurance et parce qu’il s’agit d’une excellente habitude, vous êtes invités à effectuer une sauvegarde de vos cours Moodle et de votre portfolio Mahara.
Pour chaque cours Moodle à sauvegarder, utilisez la roue dentelée du coin supérieur droit et exécutez la commande Sauvegarde. Cette opération génèrera un fichier MBZ que vous pourrez télécharger et garder en lieu sûr, dans un dossier sauvegarde de votre OneDrive (ou Google Drive) fourni par votre commission scolaire!
Pour votre portfolio Mahara, allez au menu portfolio, puis Exporter.
Sur ce, nous vous souhaite une bonne semaine,
Laurent, Richard et Stéphane
Semaine du 27 mai 2019
par Laurent Demers.
Bonjour à tous,
Voici vos nouvelles de la semaine en provenance de Moodle FGA :
- Les Après-cours FGA
- Moodle FGA – Utilisateurs en vedette
- Semaine des personnes handicapées
- Mesure 15081 – Des projets d’innovation
Cette semaine, aux Après-cours FGA
Aucune rencontre n’est prévue cette semaine. Par contre de nombreux enregistrements sont disponibles. Vous pouvez les visionner sur le site web des Après-cours FGA.
Moodle FGA – Utilisateurs en vedette
Moodle FGA décerne des badges aux enseignants qui publient des messages dans les forums du salon national.
Voici les nouveaux détenteurs du badge premier message :
| Stephan Bertrand (CS de l’Or-et-des-Bois) | Elyse Brodeur (CS des Patriotes) | Monique Champagne (CS des Sommets) |
| Caroline Côté (CS des Navigateurs) | Valérie Héroux (CS de Rouyn-Noranda) | Stéphane Labrie (RÉCIT FGA Côte-Nord) |
| Christian Lamoureux (CS de la Capitale) | Lucille Lavoie (CS du Fleuve-et-des-Lacs) | Cassandre Marmin (CS Marie-Victorin) |
| Denise Mignault (DÉAFC MEES) | Anne Nantel (CS Pierre-Neveu) | Eric Rivest (CS de la Seigneurie-des-Mille-Îles) |
| Frédéric T. Leclerc (CS du Chemin-du-Roy) | Louise Tremblay (CS de Sorel-Tracy) |
Soulignons aussi Julie Bélanger, Chantal Bellerose, Alain Dumais, Bianka Lalancette, Stéphane Labrie, Claude Leclerc, Nancy Mayrand, Cyrille Rustom, Véronique Vasseur et Sylvie Verrette qui ont reçu un badge 5e message.
Les collègues Natalie Arsenault, Sylvie Fréchette, France Garnier, Cynthia Ouellette, Olier Raby, Anthony Wong Seen et Lori Abrams ont, quant à eux, reçu le badge 10e message.
Finalement, plusieurs personnes ont reçu le badge 25e message : Lise Héneault, Marie-Claude Levesque, Guy Mathieu, Catherine Miron, Louise Roy.
Bravo à tous! Avec ce 9e mois d’activités, c’est plus de 853 messages qui ont été publiés dans les forums du salon national.
Semaine des personnes handicapées
C’est sous le thème Ensemble, bâtissons une société plus inclusive que se déroule la semaine québécoise des personnes handicapées, du 1er au 7 juin 2019. Matériel promotionnel, jeux-questionnaires, témoignages et plus encore sur le
site de l’ Office des personnes handicapées.
Sur ce, nous vous souhaitons une excellente semaine,
site de l’ Office des personnes handicapées.
Mesure 15081 – Des projets d’innovation
Tel que précisé dans les règles budgétaires de fonctionnement des commissions scolaires, la mesure 15081 « facilite l’accès
à la formation nécessaire au personnel enseignant pour qu’il puisse utiliser de façon pédagogique les outils technologiques requis pour l’enseignement et l’apprentissage dans le cadre du virage numérique dans le réseau scolaire. Elle vise également
à contribuer à la mise en œuvre de ce virage, notamment par le financement de projets d’innovation pédagogique liés aux technologies de l’information et de la communication(TIC).»
Le formulaire pour déposer des projets d’innovation technologique pour l’année scolaire 2019-2020 est maintenant accessible dans Collecte-Info. Parlez-en à votre direction, la date limite pour
soumettre un projet est le 21 juin 2019.
Sur ce, nous vous souhaitons une excellente semaine,
Stéphane et Laurent
Semaine du 20 mai 2019
par Stéphane Lavoie.
Bonjour à tous,
Voici vos nouvelles de la semaine en provenance de Moodle FGA :
- Les Après-cours FGA
- Colloque du REFAD en ligne
- RAPPEL – Sondage de satisfaction – Services web TIC FGA
Cette semaine, aux Après-cours FGA
Deux webinaires sont prévus cette semaine :
- À la découverte de Mozaik portail : mercredi 22 mai, de 10 h à 11 h
- Résultat d’une recherche-développement d’une SA du cours SCT-4063 : vendredi 24 mai, de 13 h à 14 h
Ces rencontres se déroulent dans la salle VIA des Après-cours FGA. Vous pouvez également visionner l’enregistrement des rencontres sur le site web des Après-cours FGA.
Colloque du REFAD en ligne
Le colloque du Réseau d’enseignement francophone à distance a lieu cette semaine, les 23 et 24 mai, à l’Hôtel Bonaventure à Montréal. Le thème est Pratiques inspirantes ou innovantes en formation à distance.
Vous pouvez y assister gratuitement en ligne. Pour ce faire, rendez-vous simplement à cette adresse : https://conf.teluq.ca/refad2018/ et entrez en tant qu’invité.
RAPPEL – Sondage de satisfaction – Services web TIC FGA
Les services web TIC FGA, administrés par la Montérégie, sont financés par le ministère de l’Éducation pour l’année 2017-18. Ces services offerts à tous les intervenants et élèves de la FGA du Québec comprennent :
- l’environnement numérique d’apprentissage Moodle;
- le portfolio numérique Mahara;
- une ferme de blogues WordPress;
- les blocs-notes collaboratifs Etherpad.
Nous sommes à l’étape de reddition de compte et nous aimerions recevoir vos commentaires sur ces services. Nous vous invitons à répondre à ce sondage de satisfaction (qui comporte jusqu’à 15 questions pour environ
5 minutes).
Merci de diffuser cette demande à vos collègues.
Sur ce, nous vous souhaitons une excellente semaine.
Laurent, Richard et Stéphane
Semaine du 13 mai 2019
Bonjour,
Voici vos nouvellles en provenance de Moodle FGA :
- Cette semaine aux Après-cours FGA
- Journée internationale contre l’homophobie et la transphobie
- Cadre de référence de la compétence numérique
- Sauvegarder votre portfolio numérique
Semaine du 6 mai 2019
Bonjour,
Voici vos nouvelles en provenance de Moodle FGA :
- Cette semaine aux Après-cours FGA
- 24 heures de science
- Journée mondiale du commerce équitablel
- Sondage de satisfaction – Services web TIC FGA
Semaine du 29 avril 2019
Bonjour,
Voici vos nouvelles en provenance de Moodle FGA :
- Cette semaine aux Après-cours FGA
- Documentation des ateliers du congrès de l’AQIFGA 2019
- 2e colloque international Autour de l’adulte de demain
Semaine du 22 avril 2019
Bonjour,
Voici vos nouvelles en provenance de Moodle FGA :
- Cette semaine aux Après-cours FGA
- Journée nationale du sport et de l’activité physique
- Semaine canadienne de la santé mentale
- Documentation des ateliers du congrès 2019 de l’AQUOPS
Semaine du 15 avril 2019
Bonjour,
Voici vos nouvelles de la semaine en provenance de Moodle FGA :
- Cette semaine aux Après-cours FGA
- Journée mondiale du livre et du droit d’auteur
- Pris de reconnaissance Essor
- Fermeture de epad.ticfga.ca
Semaine du 8 avril 2019
Voici vos nouvelles de la semaine en provenance de Moodle FGA :
- Détecteur de rumeurs
- Le jour de la terre
- Cette semaine, aux Après-cours FGA
SCFGA – Réunion du 5 février 2019
SOUS-COMITÉ DE LA FORMATION GÉNÉRALE DES ADULTES
Réunion du 5 février 2019
Centre de développement professionnel (CDP) à compter de 9 h 15 au 1180, St-Édouard, Longueuil (CSMV) à la salle des Érables
Semaine du 1er avril 2019
Bonjour,
Voici vos nouvelles de la semaine en provenance de Moodle FGA :
- Cette semaine, aux Après-cours FGA
- Votre meilleur TED talk (en reprise)
- Semaine de l’action bénévole
- Semaine de la conservation de la faune
Semaine du 25 mars 2019
Bonjour,
Voici vos nouvelles de la semaine en provenance de Moodle FGA :
- Cette semaine, aux Après-cours FGA
- Moodle – Utilisateurs en vedette
- Différents congrès et colloques à venir
AB01 Développement de la compétence en écriture des élèves en francisation
Rimma Osadceaia
Il va sans dire que le processus de rédaction demande beaucoup de ressources cognitives à l’élève. Ce processus est d’autant plus difficile pour un élève immigrant.
Vous voulez comprendre le processus de rédaction d’un élève allophone? Vous vous questionnez sur les stratégies efficaces pour réussir un projet d’écriture? Vous êtes à la recherche des tâches d’écriture simples que vous pouvez proposer à vos élèves afin de développer leur compétence? Vous voulez avoir une méthode d’autocorrection utilisable pour tous les niveaux? Cet atelier saura répondre à vos préoccupations.
À la fin de cet atelier, vous devriez avoir davantage de ressources dans votre coffre à outils pédagogique et, nous l’espérons, l’envie de les expérimenter avec vos élèves.
Documentation de l’atelier :
AB02 S’outiller pour l’ISP
Audrey Maltais et Julie Harvey
Intégrer le marché du travail et s’y maintenir! Là est le défi du programme Intégration socioprofessionnelle. Comment bien accompagner les élèves dans leur projet? Quel matériel utiliser? Vous avez des questions, nous y apporterons des réponses. Lors de cet atelier, du matériel pédagogique créé par l’équipe de la CS du Lac-Saint-Jean vous sera présenté et du temps sera consacré à une foire aux questions. Vous en ressortirez mieux outillés et mieux informés pour donner vie à vos divers projets en ISP.
AB03 Favoriser l’apprentissage en IS par l’utilisation des TIC
Roxanne Perron
Inspirer et outiller les participants en présentant des activités pédagogiques intégrant les TIC et qui permettent d’impliquer davantage les apprenants dans leurs apprentissages. Pour ce faire, des exemples concrets d’outils et d’applications technologiques (iPad, TBI) ainsi que leur fonctionnement seront présentés. Les activités sont autant une valeur ajoutée à la planification de l’enseignant que pour la stimulation des apprentissages. L’intention de cet atelier est également d’expérimenter certaines de ces activités. Enfin, un temps pourrait être réservé au partage d’expertise entre les participants selon l’expérience de chacun.
Si vous avez un iPad, apportez-le, sinon nous vous en prêterons un.
Support visuel de la présentation : Favoriser l’utilisation des TIC en IS