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Chenelière Éducation
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Grand Duc
Situations d’apprentissage et d’évaluation
Lecture
- FRA5204 Voyage_textes et questions
- FRA5204 Suicide_textes et questions
- FRA5204 Siefert_Prevert_textes
- FRA5204 Siefert_Prevert_questionnaire
- FRA5204 Révolte_textes et questions
- FRA5204 Peace and Love et T.S_questionnaire
- FRA5204 Hugo_Verlaine_textes
- FRA5204 Hugo_Verlaine_questionnaire
- FRA5204 Prétest CL_Sonnet à l’été_Vent de fraîcheur
Écriture
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Activités
Applications
Critères d’évaluation et pondération
Critères d’évaluation de la compétence
Compétence 1 « Lire et apprécier des textes variés » : 50 %
La pondération accordée à la qualité de la langue dans les réponses fournies est de 5 %.
Compétence 3 « Communiquer oralement selon des modalités variées » : 45 %
Exemples d’aide-mémoire
Documents de préparation
Résumés
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