Selon la perspective des personnes qui ont développé le modèle de la Guilde pédagonumérique, il s’agit d’un « système clé en main permettant […] d’implanter facilement une communauté de développement professionnel à l’intérieur d’un centre de services scolaire ou d’un établissement spécifique » (Bédard et Tremblay-Therrien, 2023).