ISP-3016-3 – Choix d’un métier​

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Définition du Domaine d’Évaluation

Coups de coeur

Liste de matériel coup de coeur

Soumettre un coup de coeur ou du matériel

Veuillez envoyer le fichier ou un lien pour soumettre votre coup de coeur ou tout autre matériel, en mentionnant le sigle du cours.

info@fgamonteregie.qc.ca

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  • Durée

    Déterminée par l’enseignant

    L’épreuve peut prendre la forme :

    • d’une période d’observation de l’adulte en action;
    • de la présentation d’une production, notamment d’une recherche, d’un journal de bord ou d’un
      portfolio;
    • d’un questionnaire;
    • d’un tableau à remplir;
    • d’une étude de cas;
    • d’une entrevue;
    • d’un exposé oral.

  • Seuil de réussite

    60 % au total

    En cas d’échec

    L’épreuve doit être reprise en entier dans une version différente.

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1.Détermination de facteurs pertinents à considérer pour le choix d’un métier

  • Déterminer des facteurs personnels à considérer pour le choix d’un métier
  • Déterminer des facteurs de réalité à considérer pour le choix d’un métier

2. Exploration méthodique des métiers

  • Réaliser une recherche documentaire ou une recherche-terrain
  • Consigner de l’information sur les caractéristiques des métiers

3. Conception d’un projet professionnel réaliste relatif au choix d’un métier

  • Établir un objectif professionnel relatif au choix d’un métier
  • Élaborer un plan d’action relatif au choix de ce métier

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