Le RÉCIT est un réseau de conseillers pédagogiques pour le développement des compétences des élèves par l’intégration des technologies.
Il forme, accompagne et soutient le développement et la mise en oeuvre de projets pédagogiques issus des régions ; établissement de centres de référence ; diffusion de produits ; veille technologique nécessaire pour soutenir adéquatement les projets, l’innovation et l’expérimentation. Il développe également une culture de réseau.
Il s’agit d’une structure qui regroupe plus de 200 personnes-ressources.
Profitez également des nombreuses ressources des conseillers nationaux.
RÉCIT
RÉCIT FGA
Le RÉCIT de la formation générale aux adultes offre du soutien et de l’accompagnement aux enseignants. Il propose également divers contenus et ressources pour l’intégration pédagogique du numérique en FGA.
RÉCIT FP
Le RÉCIT de la formation professionnelle offre du soutien et de l’accompagnement aux enseignants de la formation professionnelle sur tout le territoire du Québec.
RÉCIT du domaine des langues
Le mandat du service national du RÉCIT du domaine des langues est de : contribuer au développement et au transfert de l’expertise nationale en utilisation des technologies et ressources numériques (TRN) en enseignement et en apprentissage ; des formations en ligne (à distance) et en présence ; l’animation de communautés d’échange et/ou de pratique.
RÉCIT MST
Le service national du RÉCIT MST offre diverses formations et ressources afin de soutenir l’utilisation et l’intégration de la programmation, de la robotique, des différents éléments des laboratoires…
RÉCITUS
Le service national du RÉCIT de l’univers social travaille depuis plusieurs années à développer des ressources numériques, des activités et des situations d’apprentissage afin de favoriser le développement de la compétence transversale TIC (technologies de l’information et des communications), mais aussi pour soutenir le développement des différentes compétences disciplinaires en histoire et en géographie au primaire et au secondaire.
RÉCIT arts
Le service national du RÉCIT domaine des arts est un organisme voué au développement des compétences des élèves par l’intégration des technologies de l’information.
RÉCITAS
Le service national du RÉCIT en adaptation scolaire offre diverses formations et ressources afin de soutenir l’utilisation et l’intégration des outils numériques pour les élèves à besoins particuliers.
RÉCIT développement de la personne
RÉCIT développement de la personne
Le numérique au service de l’apprentissage et de l’enseignement en Éducation physique et à la santé (EPS), Éthique et culture religieuse (ECR), Éducation à la sexualité (ES) et Citoyenneté à l’ère du numérique (CEN)
Site sur la citoyenneté à l’ère du numérique
RÉCIT FAD
Les axes principaux de développement du Service sont les suivants :
- Mettre en place un environnement numérique d’apprentissage (ENA) en lien avec le projet pilote en formation à distance au secteur des jeunes du MEES;
- Accompagner les Services nationaux des RÉCIT disciplinaires dans une démarche de conception de cours en ligne;
- Diffuser de l’information à propos des différentes innovations et pratiques probantes liées à la formation à distance;
- Collaborer avec des chercheurs.
Campus RÉCIT
Destiné d’abord aux enseignants, aux conseillers pédagogiques et aux directions, la plateforme Campus RÉCIT offre des formations sur des sujets divers en lien avec le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) et le numérique.
RÉCIT GS
Le service national du RÉCIT pour les gestionnaires scolaires offre de la formation, de l’accompagnement et du soutien aux directions d’établissements scolaires du Québec. Il développe aussi des ressources nécessaires à l’exercice de son mandat.