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1. Accueil et secrétaire de la rencontre (5)
2. Adoption de l’ordre du jour (5)
3. Adoption et suivi du compte rendu de la réunion du 14 janvier 2010 (15)
4. Mot de notre représentante DEA (15)
5. Mot de Marie-Claude Beauregard, DRM (15)
6. Mot de notre ressource RÉCIT (15)
7. Mot de l’agent de développement (15)
Pause (10 min)
8. Quoi de neuf à partager (30)
9. Priorités : (60)
9.1 Site des compétences de base ; après-cours ; forum
9.2 IS, ISP, Francisation
9.3 Appel de projets (dossier conjoint)
9.4 Évaluation FBC (dossier conjoint)
9.5 Outils diagnostiques (dossier conjoint)
10. Varia :
10.1 Ressourcement 2010 – 2011
10.2 Calendrier des rencontres 2010 – 2011 du SCCB
10.3 Évaluation des priorités
10.4 Bilan financier JPM octobre 2009
10.5 SQAF
11. Évaluation de la rencontre et prochaine réunion le 20 avril à la salle Des Noyers
SOUS-COMITÉ des compétences de base des COMMISSIONS SCOLAIRES de la MONTÉRÉGIECompte rendu de la rencontretenue à Brossard |
PRÉSENCES
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ABSENCES
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1. Accueil et secrétaire de la rencontre
Rachel Lanctôt-Oligny est la secrétaire de la rencontre.
2. Adoption de l’ordre du jour
On fait la lecture de la proposition de l’ordre du jour. Au point varia, Frédéric demande l’ajout d’un point sur la SQAF. On désire également discuter de notre position sur la tenue possible de l’AQIFGA en Montérégie. Ce sera discuté au point 4.
L’ordre du jour est proposé par Roxanne Roy et appuyé par Maryse Fontaine.
3. Adoption et suivi du compte rendu de la réunion du 14 janvier 2010
Une lecture est faite. Le compte-rendu est proposé par Frédéric Dénommé et appuyé par Mylaine Goulet.
4. Mot de notre représentante DEA
5. Mot de Marie-Claude Beauregard, DRM (point reporté après le point 7)
Marie-Claude n’a pas encore eu de nouvelles quant aux suites du sondage envoyé dans les CS concernant les ententes de partenariat.
ÉLÉ : Maria questionne Marie-Claude au sujet du document « De la naissance à l’école ». Marie-Claude nous informe que le MELS est à réviser le document. Une fois terminé, il y aura réimpression du document. Pour chaque région, la distribution est faite en fonction du nombre de nouvelles naissances prévues dans les familles défavorisées dans l’année. Le document sera en priorité distribué aux infirmières des CSSS qui font le suivi postnatal. Marie-Claude tentera d’obtenir des copies pour les centres qui donnent des cours d’habiletés parentales. Elle nous suggère, si le besoin est pressant, d’en faire l’impression via le site internet du MELS.
Marie-Claude nous rappelle que les documents de la rencontre nationale d’échanges d’information et de pratiques sur l’éducation des adultes sont maintenant déposés sur le site : http://www.fgadultes.qc.ca/inscriptions/
Entre autres, il y a le rapport de consultation sur l’implantation des programmes de la formation de base commune.
6. Mot de notre ressource RÉCIT
À l’aide d’une présentation prezi (accessible à http://prezi.com/a3naaahz2qwm/ ), Stéphane présente les points suivants :
a. Antidote : le projet de formation/accompagnement de 4 demi-journées est terminé. Il reste maintenant à faire des projections pour l’an 2010-2011. Qu’avons-nous besoin en termes d’accompagnement et formation pour les années à venir ? Réflexion et discussion à venir.
b. Mahara : Le projet d’accompagnement a débuté le 9 mars. Onze personnes étaient présentes à cette première journée. Les deux autres journées auront lieu au CDP les 6 avril et 25 mai. Les conseillers pédagogiques sont invités à se joindre à nous pour ces deux journées. La dernière en sera une de bilan et de planification pour l’an 2 (2010-2011).
c. Tell Me More : Présentation virtuelle du produit 8 avril 14h30. Le 28 mai en PM, le représentant TMM sera présent pour répondre aux questions. La documentation est abondante (liste de prix, programme, etc.), pour l’obtenir, consulter un représentant du comité TIC. Pour les gens intéressés à explorer le produit, rendez-vous à http://www.tellmemorecampus.com/ , connectez-vous à l’aide de csmv1 ou csmv2 (sans mot de passe) et effectuez le test de configuration. Pour vous aider, utiliser le guide http://www.auralog.com/campusquickstart
d. Formation Alexandrie : il y aura une formation pour déposant le 7 mai 2010. La formation se tiendra au CDP à Brossard.
e. Résumé du rapport Réussir l’école numérique.
Revue du rapport Fourgous, des douze orientations et 70 mesures identifiées dans ce rapport. Le rapport est accessible à http://www.reussirlecolenumerique.fr/ .
7. Mot de l’agent de développement
Laurent présente les différents ateliers touchant la clientèle des compétences de base lors de la prochaine JPM. En tout, il y aura 35 ateliers.
Il nous informe que le programme est en ligne depuis le 18 mars. Les inscriptions débuteront le 22 mars à 8h00 jusqu’au 26 mars .
8. Quoi de neuf à partager
Mylaine propose une discussion autour des ISP et des FMS.
- Marie-Claude nous enverra un power point d’Estelle Lépine qui explique bien les ISP et les FMS.
- Roxanne Roy (CSVT) nous informe sur le programme Pacte-Vert qui débutera en 2010-2011 à sa CS. Ce programme regroupe trois FMS en collaboration avec la formation professionnelle :
Ø manœuvre agricole en production animale
Ø manœuvre en production maraîchère en serres
Ø préposé dans une entreprise de machines agricoles
Josée Malo (CSVDC) mentionne qu’à leur CS, ils ont repris les ISPJ. Ils ont développé trois ateliers :
Ø soudage
Ø ébénisterie
Ø équipement motorisé - petits moteurs
La poursuite de ces trois programmes ISP de 900 heures débouche sur une certification ministérielle. Deux de ces ISP offrent la possibilité de se continuer l’année prochaine en un FMS.
Frédéric s’informe sur l’utilisation qui a été faite dans nos centres de l’écho pédago spécial olympique. Il nous demande de vérifier dans nos milieux l’intérêt de nos enseignants à utiliser l’hebdo-info s’il se poursuivait.
9. Priorités
9.1 Site des compétences de base ; après-cours ; forum
a. Site des compétences de base
On nous présente le visuel du site des compétences de base qui a été choisi. Maria souligne que le site devra être alimenté en nouvelles.
Maria propose qu’il y ait un après-cours pour la présentation du site quand il sera complété. Ce sera une bonne façon de promouvoir l’utilisation des après-cours auprès des membres du sous-comité des compétences de base.
Le lancement du site se fera lors de la JPM de l’automne prochain.
b. après-cours
Stéphane nous présente les après-cours à venir
http://www2.recitfga.qc.ca/spip.php?rubrique507
c. forum
Stéphane nous rappelle qu’il est important de poster des messages dans le forum des compétences de base. Dans sa planification, il proposait qu’un message par semaine soit envoyé, soit les mardis. Il y a trois forums des compétences de base à alimenter (alphabétisation, francisation, IS/ISP).
Maria propose que tous les membres s’inscrivent dans les trois forums des compétences de base pour recevoir les messages qui seront postés. Mylaine lancera la discussion sur le site des IS/ISP afin de reprendre le quoi de neuf à partager. Nous sommes invités à y répondre.
9.2 IS, ISP, Francisation
Toujours en veille. Les programmes IS sont en production et les programmes ISP devraient être disponibles cet automne.
9.3 Appel de projets (dossier conjoint)
Maryse n’a aucun élément nouveau à ajouter à ce point
9.4 Évaluation FBC (dossier conjoint)
Le 17 mars PM, s’est tenue une rencontre VIA avec les membres de cette priorité. L’objet de la rencontre était la validation des épreuves d’écoute.
Les évaluations pour le P101 et le P102 ne pouvaient être utilisées, même avec des modifications. Donc, deux enseignantes de la CSMV, accompagnées par Laurent D. et Johanne D. produiront ces deux évaluations. Afin de s’assurer que le produit puisse rapidement être utilisé, il y aura un processus de validation à chacune des étapes de rédaction. Ensuite, il restera à produire les grilles d’évaluation pour tous les sigles.
9.5 Outils diagnostiques (dossier conjoint)
Lors de la prochaine rencontre du comité de la sanction, Laurent ira présenter les outils diagnostiques.
10. Varia :
10.1 Ressourcement 2010 – 2011
On propose que, lors de la prochaine rencontre, on arrive avec nos suggestions de conférenciers pour faire un choix.
Frédéric nous invite à regarder sur le site Internet de orizon.ca.
Quoique dispendieux, Mylaine propose Sylvain Boudreau (moi inc.). Elle nomme également André Savard.
Le nom d’Isabelle Fontaine est également proposé. Elle aborde les thèmes de la gestion du temps et du stress.
10.2 Calendrier des rencontres 2010 – 2011 du SCCB
Les DEA nous demandent d’essayer le plus possible de choisir des dates de rencontre qui soient avant leurs rencontres.
Voici les dates retenues : 21 septembre 2010, 14 octobre 2010 (conjointe), 23 novembre 2010, 18 janvier 2011, 15 février 2011 (conjointe), 29 mars 2011, 28 avril 2011, 17 mai 2011, 7 juin 2011. Ces dates seront présentées au prochain SCFGA et peuvent être sujettes à des changements.
10.3 Évaluation des priorités
Lors de notre prochaine rencontre, Maria nous présentera et nous remettra le document vierge à compléter pour faire l’évaluation des priorités.
10.4 Bilan financier JPM octobre 2009
Stéphane montre à l’écran le bilan financier de la JPM d’octobre dernier et Maria commente certains items. Il ne manque qu’un compte à recevoir pour finaliser le tout.
10. 5 SQAF
Frédéric nous informe sur la semaine québécoise des adultes en formation et nous remet un signet. Derrière le signet, il y a la description d’un concours.
Le comité de la SQAF aurait aimé organiser une activité régionale, mais il était trop tard. Donc, chaque territoire organise leurs propres activités.
11. Évaluation de la rencontre et prochaine réunion le 20 avril à la salle Des Noyers
La rencontre s’est bien déroulée, tous les membres semblent satisfaits.
Secrétaire de la rencontre : Rachel Lanctôt-Oligny
