À partir de situations d’apprentissage et d’évaluation tirées des nouveaux programmes de FBC et de FBD (si disponibles, sinon tirées des programmes Jeunes), les enseignants, techniciens et conseillers pédagogiques seront informés et amenés à expérimenter sur de nouveaux environnements d’ExAO. Ces environnements ont été conçus en fonction des nouveaux programmes par compétence. L’utilisation du matériel et du logiciel ne nécessite aucune connaissance en informatique ou en électronique, elle est transparente autant pour les enseignants que pour les étudiants. Celle-ci se faisant dans le langage des concepts véhiculés en sciences expérimentales.
Vous êtes ici : Accueil
> Les JPM
> 24 octobre 2008
> Bloc A
> Comment les ExAO peuvent être utiles dans les nouveaux programmes
A04
Comment les ExAO peuvent être utiles dans les nouveaux programmes
(répété en B04)
A04
Comment les ExAO peuvent être utiles dans les nouveaux programmes
(répété en B04)
30 septembre 2008
Interaction. Mathématiques, sciences |