Marc-Antoine Drewitt et Véronique Bernard Démontrer la nécessité de reconsidérer nos pratiques quant à l’enseignement de l’oral et proposer des pistes d’intervention en tenant compte du contexte particulier de la FGA; en commençant par la validation de la compréhension des critères imposés par le renouveau pédagogique jusqu’à la mise en place en classe de pratiques […]
Nous sommes deux enseignantes ayant expérimenté de façon différente la création d’un journal Web. À tour de rôle, nous vous informerons sur les plateformes utilisées, le déroulement d’un atelier et la démarche effectuée par les élèves à partir du choix de leur activité de création jusqu’à la publication. Nous nous ferons un plaisir de vous […]
Alexandre Lanois Comment les outils de cartographie nous permettent-ils de comprendre le territoire? Comment les outils de réalité virtuelle (un appareil mobile et un Cardboard à 5 $) peuvent nous permettre de faire l’expérience de la ville, d’un territoire protégé et même de nous permettre de visiter un musée? Dans l’atelier, nous vous proposerons une démarche […]
Charles Durocher Des SA en alignement curriculaire sont disponibles sur Alexandrie FGA. Elles sont souvent perçues comme des outils chargés, rigides et chronophages. Bien au contraire, lorsqu’elles sont bien maitrisées, ces ressources didactiques offrent un éventail de possibilités à l’enseignant et peuvent facilement être adaptées en fonction des buts pédagogiques recherchés, des besoins individuels des […]
Daniel Choquette-Riel Valérie Demers ATELIER ANNULÉ Comment atteindre nos élèves? Par le biais de leur appareil mobile, bien sûr! Comment entrer en relation avec nos élèves, s’insérant dans ce qu’ils ont de plus intime, leur appareil mobile, tout en maintenant une distance entre leur vie personnelle et scolaire? C’est exactement ce que la plateforme « Remind » […]
Alexandre Chenette Vous êtes intrigué par la réalité virtuelle ? Vous êtes soucieux de l’intégrer adéquatement en contexte scolaire ? De l’appropriation des concepts de base à une manipulation plus pratique, vous serez soutenus dans votre exploration de la dimension pédagogique de cette technologie afin d’en tirer un avantage réel et profitable pour vos élèves. Lien vers […]
Mylaine Goulet Frédéric Larochelle Cet atelier se veut une introduction à l’enseignement explicite. Nous vous présenterons les étapes fondamentales d’une séquence explicite en prenant soin d’ajouter quelques particularités en français, en anglais et en mathématiques.
Benoit Scherer Presentation of a project for ANG-5101 and 5103 that will shed some light on body image issues and the role of media in these controversies. Cours dans Moodle
Mathieu Bérubé Cet atelier vous permettra de découvrir les possibilités offertes par ce champ d’enseignement et les bénéfices pour les élèves ainsi que pour votre centre de formation. Nous vous proposerons un cours clé en main pour amorcer l’implantation dans vos centres, cours d’une unité de 5e secondaire, sur une possibilité de 20 unités de […]
Ollivier Dyens Ollivier Dyens est professeur titulaire au Département de langue et littérature françaises de l’Université McGill où il a occupé le poste de Premier vice-principal exécutif adjoint (études et vie étudiante) de 2013 à 2018. Il est aussi fondateur et co-directeur du laboratoire d’innovation Building 21. Entre 2008 et 2013, il a occupé le […]
Voici vos nouvelles de la semaine en provenance de Moodle FGA : Cette semaine, aux Après-cours FGA Semaine d’actions contre le racisme Congrès de l’AQIFGA Journée internationale de la francophonie
Bonjour, Voici vos nouvelles de la semaine en provenance de Moodle FGA: Moodle FGA – Utilisateurs en vedette Cette semaine aux Après-cours FGA Les Mérites en francisation des personnes immigrantes 2019 Gérer les travaux de vos élèves comme un(e) pro
Voici vos nouvelles en provenance de Moodle FGA : Prix en lecture et prix Robert-Bourassa Cette semaine aux Après-cours FGA Les journées de la persévérance scolaire
Bonjour, Voici vos nouvelles de la semaine en provenance de Moodle FGA: Moodle FGA – Utilisateurs en vedette Cette semaine, aux Après-cours Journées de la persévérance scolaire Offres de formation du MEES
Bonjour, Voici vos nouvelles de la semaine en provenance de Moodle FGA : Cette semaine aux Après-cours FGA Colloque Clair 2019 en Webdiffusion Semaine de prévention du suicide Rendez-vous virtuel du RÉCIT du 15 janvier
Le numérique en FGA Au printemps dernier, le Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur a lancé son plan d’action numérique (PAN) pour faire face à la quatrième révolution industrielle après la mécanisation, l’électrification et l’automatisation. Ce plan ambitieux contient trois orientations : Soutenir le développement de compétences numériques des jeunes et des adultes. […]
Bonjour, Voici vos nouvelles de la semaine en provenance de Moodle FGA: Moodle FGA – Utilisateurs en vedette Cette semaine, aux Après-cours Journée internationale de la solidarité Mise à jour de Moodle
par Laurent Demers. Bonjour, Voici vos nouvelles de la semaine en provenance de Moodle FGA : Cette semaine, aux Après-cours FGA Journée internationale des droits de l’homme Les applications Moodle Appel d’ateliers – AQIFGA 2019 Cette semaine, aux Après-cours FGA Quatre rencontres de communautés ont lieu cette semaine : Gestion de classe multiniveaux/multimatières : […]
par Laurent Demers. Bonjour à tous, Voici vos nouvelles de la semaine en provenance de Moodle FGA : Cette semaine, aux Après-cours FGA Journées d’action contre la violence faite aux femmes Journée sans achat Cette semaine, aux Après-cours FGA Une seule rencontre est au calendrier. La communauté en univers social se rencontre le lundi […]
