Entrées par Laurent Demers

AB04 La robotique en MATH FBC : plans et échelles

Justin Béchard Mathieu Bérubé Claudine Jutras Judith Moreau Vous vous arrachez les cheveux à mettre en contexte réel les applications en mathématique 2102? Vous ne savez plus comment faire comprendre les plans et échelles à vos élèves de la FBC en mathématique? Vous souhaitez donner une pause à vos élèves (et vous!) sans perdre du précieux […]

AB05 Stratégies, tâches complexes et enseignement explicite

Gilles Coulombe En mathématique FBD, l’élève doit utiliser un raisonnement mathématique adéquat en résolution de problèmes. Il faut d’abord que celui-ci soit en mesure d’utiliser des stratégies de compréhension d’un problème avant de mobiliser les savoirs pertinents pour permettre sa résolution. Les volets suivants nous permettront d’explorer les stratégies à développer chez nos élèves : […]

AB06 Développer les compétences disciplinaires en Math-FBD (ANNULÉ)

Martin Francoeur ATELIER ANNULÉ Afin d’accompagner et de soutenir le développement de compétences disciplinaires en mathématiques chez les élèves, nous vous proposons, en première partie, trois méthodes pour concevoir des tâches complexes. Pour la deuxième partie de l’atelier, nous analyserons vos tâches afin de créer des outils d’interprétation et de jugement afin d’offrir aux élèves […]

AB07 Programmation par blocs

Emmanuelle Couture Les concepts mathématiques ne sont pas toujours simples à comprendre. Non, mais combien de fois les étudiants appliquent-ils une procédure sans même la comprendre? Selon moi, trop souvent! L’apprentissage de la programmation par blocs peut aider à remédier à cette situation! C’est pourquoi, lors de cet atelier mains sur les touches, nous approfondirons […]

A08 Un plan séquence sur le FRA-5205

FRA-5205 Mathieu Laperle, Claudine Rousseau et Mylaine Goulet Développer le cours FRA-5205-2 nous a permis d’approfondir notre propre conception de l’enseignement des séquences, des marques de modalités, etc. Nous vous présenterons la structure du cours développé ainsi que les documents qui s’y rapportent. Nous vous partagerons aussi nos réflexions en lien avec l’enseignement explicite de […]

A09 À la rencontre de la poésie

Catherine Cormier-Larose L’objectif de cet atelier est d’insuffler une nouvelle énergie à l’enseignement de la poésie dans les écoles secondaires francophones du Québec avec plus de moyens concrets, dynamiques et accessibles pour enseigner la poésie. Nous présenterons une trousse clé en main avec une planification, des outils d’enseignement et des évaluations en poésie touchant aux […]

A10 La rétroaction en classe de français

Catherine Miron Annie Cormier La rétroaction est sans aucun doute une stratégie efficace qui favorise la réussite scolaire. C’est aussi un bon moyen de dynamiser l’apprentissage des élèves. Durant cet atelier main sur les touches, nous vous proposons d’explorer différentes façons d’utiliser la rétroaction en situation d’écriture avec différents outils numériques. Nous partagerons aussi notre […]

A12 Bâtir l’école de 2030

Ollivier Dyens Le monde est en perpétuel changement. Les technologies entrainent des modifications spectaculaires dans nos façons de faire, mais aussi dans nos façons de penser. L’école n’échappe pas à cette révolution. Comment peut-elle préparer les jeunes pour ce nouveau monde? Je vous invite à venir y réfléchir et penser, avec moi, le système d’éducation […]

A13 L’enseignement de l’éducation physique en ligne

Felipe Antaya L’enseignement de l’éducation physique de manière individualisée et sans gymnase représente un défi. Or, depuis quelques mois, le Centre de formation professionnelle et d’éducation des adultes de Sorel-Tracy y est parvenu en offrant le cours Éducation physique et à la santé sur la plateforme Moodle. L’atelier « L’enseignement de l’éducation physique en ligne » vous […]

A16 Antidote pour la réussite en anglais, langue seconde

Pascale Campeau L’acte d’écriture, qui connait un profond changement avec la venue de l’ordinateur en classe, amène l’élève et l’enseignant à travailler autrement. La planification, le brouillon, la rédaction, la correction des deux protagonistes s’en trouvent grandement modifiés et doivent être repensés. Apprenez maintenant comment accompagner et motiver les élèves grâce à Antidote et ses […]

A17 Classes flexibles : l’aménagement au service de la pédagogie

Mathieu Guimond, Élyse Brodeur et Valérie Bonneville Atelier d’échange au sujet du concept de classe flexible en FGA. D’abord, les présentateurs vont exposer leur rêve fondateur, leur recherche et la course folle à l’aménagement. Puis, ils vont discuter de pédagogie et de l’expérimentation qu’ils ont vécue dans six classes différentes sur une période de 10 […]

B08 Cours Biodiversité et conservation

Patricia Ellis et Claire Mathieu Notre planète est l’hôte d’une diversité d’organismes impressionnante. Dans ce cours d’établissement, les adultes apprendront sur le mode de vie de certaines espèces en danger et pourquoi la biodiversité est en péril aujourd’hui. Ils découvriront comment les changements globaux affectent les espèces et leur impact sur la vie humaine. Les […]

B09 Antidote pour la réussite en français (langue maternelle)

Pascale Campeau ATELIER COMPLET L’acte d’écriture, qui connait un profond changement avec la venue de l’ordinateur en classe, amène l’élève et l’enseignant à travailler autrement. La planification, le brouillon, la rédaction et la correction faite par les deux protagonistes s’en trouvent grandement modifiés et doivent être repensés. Apprenez maintenant comment accompagner et motiver les élèves […]

B10 Les graphiques d’information en univers social

Alexandre Lanoix Les médias ont fréquemment recours à ce qu’on peut appeler des infographiques ou des graphiques d’information pour traiter d’un sujet où les statistiques sont un facteur déterminant pour la compréhension d’un enjeu ou d’un conflit, par exemple. La formation vise à présenter certaines façons d’utiliser les graphiques d’information en classe afin de permettre […]

B12 La mobilité en classe

Daniel Choquette-Riel Valérie Demers Dans cet atelier praticopratique, il sera question des possibilités diverses de l’utilisation de la mobilité en classe autant à partir d’un cellulaire que d’une tablette électronique. Nous vous proposerons plusieurs applications intéressantes et simples à utiliser avec les élèves (Mentimeter, Khan Academy, Conjugo, Mathable, etc.) Les enseignants en individualisé ou en […]

B13 À la découverte de Mozaïk-Portail

Chantal Beaulieu Les volets enseignants et élèves adultes sont les nouveaux venus dans la famille de Mozaïk-Portail. Venez découvrir la multitude de possibilités offertes par ces deux outils qui favoriseront la tâche quotidienne des enseignants et aideront grandement les élèves à mieux s’organiser. Avec des fonctionnalités telles que la consultation des horaires, la gestion de […]

B15 ONF Éducation : vitrine numérique pour saisir le monde qui nous entoure

Nathalie Larivière ATELIER COMPLET L’atelier portera sur les différentes ressources pédagogiques innovantes et les productions de L’ONF afin d’engager vos élèves et les sensibiliser aux enjeux actuels de notre société. CAMPUS d’ONF ÉDUCATION est maintenant offert par le Ministère de l’Éducation du Québec à l’ensemble des enseignantes et enseignants des secteurs primaire et secondaire. Une […]