SCFGA – Réunion du 20 novembre 2018

SOUS-COMITÉ DE LA FORMATION GÉNÉRALE DES ADULTES

Centre de développement professionnel (CDP) à compter de 9 h 15 au 1180, St-Édouard, Longueuil (CSMV) à la salle des Érables

Présents: Mylène Cardinal (CSVT), Marc-André Blais (CSP), Anne-Louise Déziel (CSS), Marie-Claude Thériault (CSHC), Claire Mathieu (CSRS), Frédéric Larochelle (CSDHR), Brigitte Labelle (CSTL), Stéphane Lavoie, Laurent Demers

Absents : David Larochelle, Tiberiu Marcu

1. Adoption de l’ordre du jour et secrétaire de la rencontre

Adoption proposée par CV, appuyée par MAB

Secrétaire: Mylène Cardinal

2. Adoption du compte-rendu de la dernière rencontre

Adoption : Mylène Cardinal propose et Brigitte appuie

3. Des nouvelles de nos ressources

3.1 Répondants DEAFP

• C’est Jacques Girard, directeur du Centre des Sommets qui remplace Lyse. La rencontre du 2 novembre a été annulée, donc il n’y a pas de faits nouveaux.

3.2 Agent de développement

• Journée SOFAD présentation du CVA. Des indispensables sont à venir (en Math, S&T, etc.). L’aspect «réseautage» est intéressant, sur place. Quelques membres semblent être restés sur leur appétit de cette rencontre. Beaucoup d’informations sont livrées en même temps.
• Communauté FLE : Pour ceux qui n’auraient pas assister à la Via, Laurent nous invite à aller visionner puisque il y a eu des informations importantes qui ont été mentionnées. Mme Mignault a donné des précisions sur la feuille de notes et sur les romans autorisés dont les romans jeunesse. L’élève n’a pas l’obligation en 4101 de lire un nouveau roman (en sus des extraits). La prochaine rencontre aura lieu le 6 décembre.
• Informatique Nouvelles DDE en informatique Nouveaux prototypes d’épreuve 67 à 70
• Pour les nouveaux cours de Développement de la personne, il y a des nouvelles DDÉ.
• FRA-5205-5206 : Mylaine nous informe que les prototypes d’évaluation s’en vont en validation.

3.3 du RÉCIT FGA Présentation déposée dans le dossier de la rencontre.

• Stéphane nous annonce que sa candidature a été retenue pour un poste au Récit national du Campus RÉCIT, donc il nous quitte pour un nouveau monde! ? Son poste n’étant pas encore affiché, nous ne connaissons pas encore la date du changement.

4. Faisons le tour de nos satellites

Priorité A : Implantation du nouveau curriculum

• Un montant de 1 200$ de surplus est anticipé. 500$ provient d’un revenu à la suite d’une mise à jour de SÉ en FRA-B124 et un montant résiduel de 700$ de la formation en enseignement de l’oral.
• La première rencontre de la formation Enseignement Explicite a eu lieu (15 enseignants). Les premières impressions semblent positives. Le comité analyse les dépenses concernant le nombre d’heures de suppléance. On se questionne sur le nombre de personnes dont les frais de suppléance seront remboursés. Nous réfléchissons et prendrons une décision plus tard.
• La formation sur la francisation (Comment enseigner une langue seconde) présentée par Tibériu a été donnée. Les enseignants sur place sont aussi très enchantés. Certains affirment que cette formation devrait être donnée à tous les nouveaux enseignants de francisation.
• La 2e formation en francisation (sur la grammaire nouvelle) a lieu le 5 décembre. Le processus d’inscription suit son cours. Ne tenez pas compte du plafond par CS.
• La formation en mathématique a lieu jeudi et vendredi prochain (les 22 et 23 novembre). Besoin d’un hôte (ou une hôtesse) pour accueillir les gens (Brigitte le fera, merci). En Estrie, la formation a lieu la semaine suivante à Magog.
• Les formations US et sur l’oralité aura lieu plus tard dans l’année
• Chantier sur le projet des stratégies en mathématiques : Les personnes pressenties se sont désistées ; il n’y a donc aucune personne assignée sur le projet. Devons-nous poursuivre les démarches pour réaliser ce projet? Pouvons-nous ouvrir à un plus large territoire pour recruter ? Discussion sur l’approche à prendre pour mener le chantier. Attentes des personnes recherchées : connaissance de l’enseignement explicite, des stratégies de résolution de problème et capacité de réaliser des capsules vidéo. Laurent demandera aux directions à la table des directions de centre de la Montérégie (rencontre du 3 décembre) pour recruter un ou des enseignants. Jacques amènera la demande à la table des DEAFP du 30 nov. pour recruter à l’extérieur de l’Estrie et de la Montérégie.

Priorité B : Intégration des TIC

• Deux rencontres ont eu lieu: une en présence et une sur Teams. 3 groupes de travail se sont formés: Robotique (JPM), O365 et cellulaire (JPM). La rencontre sur Teams s’est très bien déroulée et les membres deviennent de plus en plus à l’aise avec l’interface.

Priorité C : Soutenir le développement professionnel / Appel de projets

• Suivis à la rencontre du 6 novembre dernier Idées pour un appel de projets ciblés: vos idées !
• D’ici vendredi le 23 novembre, les membres du comité sont invités à soumettre des projets. Après, le comité sera en appel ciblé de projets.
• JPM: Nous avons soumissionné 3 conférenciers. 2 ont répondu. Il y a M. Christian Vachon à qui nous pourrions proposer de faire une conférence de 30 minutes. Kim Thuy serait une conférencière intéressante de par son parcours de vie et le lien que nous pouvons faire avec la francisation. Nous pouvons choisir le thème selon le (la) candidat(e) retenu(e).

5. Menu réflexif

• Projet éducatif Aide-mémoire à https://www.aqcs.ca/wp-content/plugins/api-aqcs/download.php?document=25038

6. Varias

• Grilles d’évaluations partagées aux élèves ? (FL). Est-ce que l’on peut remettre toutes les grilles d’évaluation aux élèves? Oui, mais il faut s’assurer qu’il n’a pas des exemples de réponses sur les grilles.
• Examens info et internet en salle d’examen (FL). Répertorier les pratiques de gestion et d’administration de cette épreuve. Problèmes et défis. Stéphane apportera ce point à la rencontre de la communauté de pratique info la semaine prochaine
• Versions suppl. en MATH 5e dans Gexamine (LD). Erreurs et des éléments manquants, mais pas de l’ordre d’une notion qui ne serait pas dans le programme.
• Feuille des formules en sciences partageable MAB. Oui, pour en chimie et physique.
• Devoirs : Relancer vos milieux concernant l’appel de projets en extension…

Nous tenons à remercier chaleureusement Claude Vaillancourt qui a siégé au SCFGA depuis sa toute première rencontre, il y a de ça quelques années. Bonne retraite Claude!

La levée de la réunion est proposée par Marc-André et appuyé par Claude!